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创立文明学校任务方案及计划

  创建文明学校工作计划及打算[通用版]

  一、指导思想:

  以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,紧紧围绕科教兴县战略、办好人民满意的教育、建设"平安校园"、推动我县教育事业全面协调可持续发展的要求,针对学校特点和存在的问题,深入调查研究,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象,推动精神文明建设再上新台阶,为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。

  二、创建目标:

  通过创建活动,力争使我校领导班子建设进一步得到加强,思想政治素质有新的提高,依法行政的自觉性更加增强,勤政务实的作风更加深入;教师的师德师风进一步好转,家长反映的问题得到有效解决;让校园卫生整洁、环境优美、校园平安、教育教学秩序良好。学校各项工作和有关要求达到县级文明行业标准,通过县文明行业领导机构的考核和验收。

  三、活动领导小组:

  组长:罗桂龙

  副组长:朱祥权、蒋夷菊

  组员:李炳林、陈建福、陈一夫、黄丽敏、罗燕金、陈建明、吴长飚、谢小萍、陈永源、邓仁相、罗**

  四、主要措施

  (一)切实加强校领导班子建设。

  1、加强政治理论学习,提高学校领导班子成员的政治素养和思想认识。继续在学校领导班子中开展树立科学的发展观、正确的绩效观和牢固的群众观的教育活动,开展创建和谐校园为主要内容的活动。

  2、深化学校领导班子成员效能建设,从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手,大力弘扬求真务实精神,提高领导班子工作和服务质量。

  3、深化文明单位的创建工作,提高学校领导班子成员的创建意识,总结经验,找出存在的问题,深入剖析原因,促进问题的全面解决;继续开展系列创建活动。

  (二)切实加强师德师风建设。

  1、加强政治学习,进一步提升师德水平。以《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为,以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

  2、树立教育观念,进一步提高教师素质"教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新"。我们将以这一教育理念为先导,力图打造一支"奉献、求真、创新"的高素质教师队伍。

  (三)加强校园思想道德建设,创建文明校园。

  1、通过爱我连城、书香校园等系列活动,结合课堂教学和校园文化建设,广泛宣传和倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,教育师生进一步树立正确的是非观,人生观和价值观。

  2、通过每月文明之星、文明班级的评比等活动,(.com)深入开展行为规范养成教育,对全校师生进行广泛的文明礼仪宣传教育,教育引导师生树立良好的文明礼仪习惯。

  3、丰富学生思想道德建设教育活动内容,广泛开展"孝敬"教育、"诚信"教育、感恩活动等少先队活动,增强学校德育工作的实效性。

  (小学生元旦主持串词及致辞)(四)强化校园文化艺术宣传。

  1、牢固树立"健康第一"的思想,认真贯彻体卫工作《两个条例》,积极进行教育教学改革,加强阳光体育活动,提高体育教学质量和运动水平。

  2、加强音乐、美术等艺术教育,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。学校将把书画作为艺术类普及型项目,办好校园文化艺术节、校园绘画比赛、校园讲故事比赛等活动,通过活动多方面提高学生艺术修养。

  3、积极认真地组织参加好县级以上各类比赛活动,并在活动中取得好的成绩。

  (五)深化"平安校园"创建工作。

  1、树立"安全第一"的意识。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。

  2、落实学校安全工作责任制和责任追究制,明确"一把手"责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制订和完善有关安全制度,落实安全工作责任制,要签订安全工作责任书。

  3、加强学生安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。要对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育;科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。

  延伸阅读:

  小学创建文明学校工作计划

  在昌图县教育质量年实施意见指导下,我们三江口镇中心小学强化文明学校创建,工作计划如下:

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,加强精神文明建设,加强教师职业道德和学生思想教育。努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“昌图县教育质量年”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校创建成为精神文明创建的重要基地,充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。

  二、创建目标

  我校要以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创省市县文明学校。

  三、创建工作计划

  (一)高标准创建队伍,为创建文明单位提供组织保证。

  1、抓好班子创建,发挥创建领导作用。

  (1)加强班子思想作风创建。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

  (2)抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。

  2、建好教师队伍,打造一流名师队伍。

  (1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

  (2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。

  一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

  二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。

  三是定期举行公开课 、示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。

  四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

  (二)高要求学习理论,增强创建意识。

  坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明创建再上新台阶。那一世

  (三)高起点定位目标,丰富创建内容。

  1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头,以“工作作风”创建为抓手,以“优良校风”创建为落脚点,以“师德师风”创建为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。

  2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。

  3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。

  (1)加大法制宣传教育的力度。提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。

  (2)以少先队主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质

  (3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

  (4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。

  以上是我们三江口镇小学创建文明学校工作计划,我们将加大创建力度,以创建文明学校创建推动我镇小学教育发展!

  阅读拓展:

  创建文明学校活动计划

  创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作,也是我校全体教职员工的共同心愿,在县委县政府和县教育局的领导下,认真全面落实党的教育方针,以全面提高教育教学质量为中心,加强管理,认真落实德育工作的首要地位,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,开展丰富有效地活动,促进学校精神文明建设。

  根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神,结合本校实际,特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和党的xx大大会议精神为指导,以科学发展观为统领,以践行社会主义核心价值体系为根本,以提高我校师生综合素质为重点,以加强德育工作为核心,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,紧紧围绕学校中心工作,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,积极深化教育教学改革,大力加强精神文明建设,坚持思想政治教育工作为主线,扎实开展创建“省级文明学校”活动,全面提高全校教职工及学生的整体素质,为我校健康快速发展提供强有力的思想政治保证和精神动力。

  二、基本目标:

  把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。

  在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,实现“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”为办学目标。

  三、领导机构

  创建文明学校领导小组:

  组长:郭永峰

  成员:郭永峰、周咏梅、李雅娟、韩容、刘榕

  四、创建措施

  (1)加强师德建设。学校每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,制订了九年制学校德育量化考核办法,杜绝“三乱”。举行师德研讨会、论文评比、读书心得活动,教师采用自评、互评、生评、家长测评、校评办法,进行师德评定,评出师德标兵,奖励模范教师,模范班主任,弘扬正气。

  (2)提高教师业务能力。积极组织教师参加阳光师训、高效课堂研讨。在校组织教师进行信息技术培训、新课程培训、经常开展校本研修、课题研究。现校教师小学专科以上达100%

  (3)管理的精细化,使得教学质量稳步推进,优质高效。 学校狠抓常规管理,以高效课堂为抓手,管理精细化,“严”字上下功夫,“实”字上花力气,“质”字上做文章,确保了教学质量的提升。

  首先,不定期进行作业教案的检查,并把结果纳入教师考评,领导、组长“推门听课”深入教室,科任教师按时辅导,及时进行单元复习测评。

  其次,充分利用现有的教学资源,加强实验教学,多媒体教学,设立兴趣小组,配备指导教师,开齐开足各类课程,开展健康、法制、国防、禁毒教育,抓写字教学,课外国学诵读,美文欣赏,各类综合实践活动。

  再次,积极开展“阳光体育”活动,抓好“一课”、“三操”、“两活动”,举行了体操、跳绳、比赛,小型运动会,拔河比赛,乒乓球、羽毛球、篮球班级赛,举办了读书活动,成立了校鼓号队,腰鼓队,引导学生做手工、搞制作,培养学生动手操作能力和热爱科学的兴趣,做到形式多样,丰富多彩。

  加强领导对伍建设。吸收业务能力强、有责任感、讲奉献的青年教师进入校委会,分工负责、团结协作。校委会搞决策,校长办公会议抓落实,分工明确、责任到人。充分发挥教导、政工、总务、党团、少队、工会的职能,使各项工作落到实处。

  学校建立了比较完整的教师工作月考评办法,期末绩效考评办法,班主任工作月考评办法及奖励制度。健全完善了考勤、例会、签到、值周、升旗、教学常规、财务、财产、两灶管理、安全、学生纪律、卫生、日常行为养成、学生评议反馈等方面的制度和要求。学校成立了考评领导小组,不定期抽查和定期检查相结合,逐项考评。执行制度上充分体现从严治校的理念,全面反映以人为本的思想。多年来实行星期天例会点到,星期一升旗,早操签到,缺误课登记,班务工作日检查,周小结,月考核。领导值班,值周检查,教师工作考评等从未间断,始终如一。规范科学的制度管理有力的保证了各项工作的顺利进行,促进了良好学风、教风、班风、校风的形成。

  (4)认真做好校园内各个区域的绿化、美化工作。

  认真落实学校卫生制度,做到卫生责任到位,窗明几净,墙壁、地面清洁卫生,物品摆放整齐有序,使校容校貌整洁亮丽,做到净、齐、美。二是规范学校板报管理,配置宣传橱窗,建立学校网站,加强校园文化阵地建设,使校园文化、宣传舆论、教育教学、休闲娱乐等各种场所成为建设和传播精神文明的阵地。三是进一步加大教学投入力度,改善办学条件。

  (5)以活动为载体,坚持开展丰富多彩、形式多样的创建活动。

  创建文明学校,必须全方位地开展活动,狠抓目标细化工程,狠抓活动载体。把开展内容广泛、形式多样的创建活动,作为创建文明学校的有效载体和重要措施,注重素质教育,重视校园文化建设,开展形式多样的系列教育活动,促进校园文化建设和精神文明建设。继续举办校园文化艺术节和校园趣味运动会,加强学生体质与素质的提高。开通校园广播,建设校园网站,既浓郁学校文化氛围,又加大了对学校的宣传报道。

  五、实施步骤

  (一)宣传发动阶段:20xx年x月

  1、成立创建文明学校活动领导组,制订新一轮创建文明活动的实施方案。

  2、召开创建文明学校活动的动员大会,组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神,统一思想,提高认识。

  (二)组织实施阶段:20xx年月5-12月

  1、坚持每周一下午的集中学习,组织全体教师学习有关方针政策和法律法规,开展保持共产党员先进性教育活动,深刻认识创建文明学校活动的重要意义,提高创建文明学校的自觉性,形成创建文明学校,人人有责,人人参与的局面。

  2、对照市文明学校的要求,实施以下工程:

  ①校风建设工程。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成廉洁高效的领导风气,科学严谨的教风,健康向上的学风。

  ②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和“寻找最美的乡村教师”活动,多层次地组织学习培训活动,鼓励支持教师参加各项竞赛,努力提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。

  ③建设文明班级工程。积极开展“学雷锋,做文明学生”的活动,加强班集体的建设,开展丰富多彩的教育活动,寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中,每期评选一批文明班级和综治先进班级

  ④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。

  ⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动,积极开展党建创先,创“五好”支部活动。

  3、领导和组织积极开展创建文明学校活动,深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。

  (三)总结提高阶段:20xx年1月

  总结新一轮创建文明学校活动情况,建立各种工作资料,表彰创建文明学校活动的先进个人,评选文明班级。

  展望新的一年,任重而道远。面对新形势、新机遇、新挑战,我们要增强忧患意识,进一步坚定信心,理清创建思路,突出重点,讲究实效,促进文明学校上层次,努力谱写东矿子校新篇章!

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